3月7日，智能制造學(xué)院在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中心201會(huì )議室召開(kāi)青年教師隊伍建設工作會(huì )，學(xué)院領(lǐng)導班子、各教研室主任及全體青年教師參會(huì )，共同聚焦青年教師成長(cháng)，謀劃學(xué)院教育發(fā)展新篇。

副院長(cháng)陶軍認為，青年教師是學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵因素。他指出，青年教師是推動(dòng)教育教學(xué)改革、提升人才培養質(zhì)量的核心力量。為此，他從學(xué)歷學(xué)位提升、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力強化、專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)階、職稱(chēng)晉升等維度，為青年教師指明發(fā)展方向，并鼓勵大家積極進(jìn)取、追求卓越。

副院長(cháng)徐文慶對青年教師提出期望。他倡導大家秉持主人翁精神，以積極的心態(tài)投入工作，不斷學(xué)習、深耕教育領(lǐng)域。他以“螞蝗精神”作比，激勵青年教師憑借堅韌毅力和強烈求知欲，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和綜合能力。

黨總支書(shū)記徐國群指出，在時(shí)代快速發(fā)展的背景下，青年教師要增強危機意識，提升專(zhuān)業(yè)能力與綜合素質(zhì)，以適應教育教學(xué)改革的需求。同時(shí)，要樹(shù)立大局觀(guān)念，強化責任擔當，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)，把個(gè)人發(fā)展與學(xué)院利益緊密結合。

院長(cháng)陳黎明指出，針對青年教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解答。他詳細闡釋了青年教師坐班制的考量與目標，并結合學(xué)院資源與發(fā)展規劃，為青年教師成長(cháng)提供了寶貴的建議和路徑。他指出，敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神是青年教師必備的品質(zhì)。青年教師要堅守教育初心、擔當育人使命，為培養高素質(zhì)智能制造專(zhuān)業(yè)人才貢獻力量。

此次會(huì )議為青年教師搭建了交流學(xué)習平臺，增進(jìn)了學(xué)院領(lǐng)導與青年教師的溝通。通過(guò)深入交流，青年教師明確了發(fā)展方向，增強了職業(yè)發(fā)展信心。紛紛表示，將以此次會(huì )議為新起點(diǎn)，立足崗位，鉆研教學(xué)，提升專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)院發(fā)展和培養高素質(zhì)智能制造專(zhuān)業(yè)人才貢獻力量。

下一步，智能制造學(xué)院將持續關(guān)注青年教師成長(cháng)，優(yōu)化青年教師隊伍建設機制，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展筑牢人才基礎，開(kāi)創(chuàng )教育事業(yè)新局面。